|
|
@ -34,7 +34,7 @@ https://gitlab.m3p2.com/m3p2/courses/blob/master/00.brainstorming-pedagogical-te |
|
|
! en 2 o los 3 idiomas, realmente tiene sentido para el estudiante. |
|
|
! en 2 o los 3 idiomas, realmente tiene sentido para el estudiante. |
|
|
! Si usamos diferentes notaciones matemáticas en los 3 idiomas, cada idioma mantiene |
|
|
! Si usamos diferentes notaciones matemáticas en los 3 idiomas, cada idioma mantiene |
|
|
! su notación. La visualización del curso en modo "intercambio" permite al alumno comparar |
|
|
! su notación. La visualización del curso en modo "intercambio" permite al alumno comparar |
|
|
! vocabulario y notaciones matemáticas.<br> |
|
|
|
|
|
|
|
|
! vocabulario y notaciones matemáticas. |
|
|
! |
|
|
! |
|
|
! Para esta parte "principal" del curso, esto da, por ejemplo: |
|
|
! Para esta parte "principal" del curso, esto da, por ejemplo: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|