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@ -27,11 +27,11 @@ Estos son nuestros cursos, reestructurados y rediseñados juntos. |
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##### Los bloques |
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En este nivel 4, los *bloques* son importantes porque *permiten diferenciar los alumnos* |
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En este nivel 4, los **bloques** son importantes porque **permiten diferenciar los alumnos** |
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según diferentes especialidades. Posteriormente podemos asociar unos metadatos en el archivo, para seleccionar determinados |
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bloques y ofrecer circuitos educativos específicos según los deseos de los alumnos. |
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Así utilice bloques para *apuntar a diferentes especialidades* dentro de este nivel 4. |
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Así utilice bloques para **apuntar a diferentes especialidades** dentro de este nivel 4. |
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#### Para participar |
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@ -55,7 +55,7 @@ si aún no está allí, vaya a https://m3p2.com/es/lessons/brainstorming-234-ele |
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y al final de la página, en el cuadro verde haga clic en "Edit this course". |
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* en el proyecto m3p2 de google drive en el documento Brainstorming-2-electromagnetism.docx. |
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* o envíe un correo electrónico a ... especificando: <br> |
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la referencia [BRST-EMG3-número], que me identifica (mis iniciales) y mi comentario |
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la referencia [BRST-EMG4-número], que me identifica (mis iniciales) y mi comentario |
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(+ un título si es una propuesta nueva) _ |
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El Gitlab se mantendrá actualizado con tus propuestas, tambien traducidas al francés y al inglés.<br> |
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