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Methode pour initier le travail collaboratif	true	false

Methode pour initier le travail collaboratif

Proposition :

1 - Utiliser l'outil et le site m3p2 pour le travail collectif.

$\Longrightarrow$ Chaque personne à qui on envoie le lien peut voir les étapes et la progression du travail collectif, et demander ou non d'y participer. S'il est intéressé, il reçoit un login/password.

Avantages et inconvénients.

avantage 1 : transparence, mais en même temps garantir l'avancement du projet.
* par exemple France: on peut envoyer le lien à tout le département de physique, et tout autre personne que nous souhaiterions voir participer (chercheurs, professeurs des lycées, extérieurs, institutions,...).
⇒ tous peuvent suivre sur internet l'évolution du travail (en lien caché) : pas d'exclusion.
⇒ chacun connait les étapes et le timing. S'il est intéressé, il sait qu'il a jusqu'à telle date pour demander de participer au travail collaboratif de l'étape. Au-delà, l'étape est validée et l'étape suivante commence.

avantage 2 : transparence et information du travail en cours.
* nous pouvons "tenir informé de travail qui se fait", simplement en envoyant un lien internet.

avantage 3 : diffusion potentiellement large, et repérage des personnes intéressées.
* Il faut une taille critique de contributeurs. Cette méthode de diffusion du travail en cours et de repérage des personnes intéressées est potentiellement efficace.

inconvénient 1 : les liens de ce travail collaboratifs sont cachés, mais le travail est sur internet. Ce travail collectif est donc public. chaque contributeur s'identifie avec un code de 3 caractères alphanumériques qu'il choisit pour rester anonyme s'il le souhaite.

commentaire / réponse / critique :
YYY : ........
ZZZ : ........

2. Lister les thèmes (basés sur l'enseignement existant dans nos écoles/université au niveau licence) avec ordre de priorité.