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title: El espíritu de la pedagogía published:true routable: false visble: false
  • 3 figuras simples... que parecen excluirse mutuamente,
  • para simbolizar una realidad más compleja, de entender.
  • Para eso, me esperan 3 desafíos :

1 : Un desafío para yo mismo

Appronfondir ma pensée :

  • Relativizar mis primeras certezas.
  • Cambiar el punto de vista.
  • Evaluar mis conocimientos.

2 - Relaciones apacibles para aprender juntos

Confianza en lo que, juntos, podemosententer y hacer :

  • Considerar el punto de vista del otro.
  • Confrontar a nuestras visiones.
  • Ampliar mi propio entendimiento.

3 - Un método científico para adoptar

Observar :

  • Observar los fenómenos.
  • El objeto de observación es la realidad sensible percibida.
  • Busque principios unificadores bajo la multiplicidad de fenómenos.

Interpretar y modelar :

  • Interpretar las observaciones en términos de conceptos y principios y leyes naturales.
  • Establecer un modelo matemático.
  • Úselo para hacer predicciones medibles.

Preguntar y confrontar :

  • Interrogar a la naturaleza sobre cuestiones específicas mediante la experimentación.
  • Medir la respuesta de la naturaleza a los experimentos.
  • Confrontar las mediciones con las predicciones, el modelo con el comportamiento de la naturaleza.