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🇨🇴 Una base de datos de cursos en diferentes lenguajes. 🇫🇷 Une base de données de cours dans différents langages. 🇳🇴 En database med kurs på forskjellige språk. 🇺🇸 A flat-file database of courses in multiple languages.
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Des ensembles aux systèmes : niveau 1

Tests écran smartphone de lisibilité figures

Pourquoi classer ?

  • pour isoler des éléments qui présentent des caractéristiques communes (statique, réducteur : ensembles).
  • pour isoler des éléments qui répondent de façon semblables s'ils sont soumis à une même contrainte extérieure. (dynamique, interactions et évolutions : systèmes)

Comment classer ?
Caractériser selon un choix de critères

  • Critères objectifs, mesurables.
    exemple jeu-découverte : classification des éléments par le nombre de côtés.
  • Critères subjectifs.
    exemple jeu-découverte : classification des éléments par couleur.
    (classification entre violet, bleu, vert, jaune, orange, marron, rouge)

Les critères subjectifs peuvent dépendre

  • de l'observateur.
    interprétation du bleu-vert.

  • des conditions de l'observation.
    influence de la couleur de fond sur la perception des couleurs.