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Claude Meny 5 years ago
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@ -26,9 +26,13 @@ Elle *ne présage pas des titres de chapitres*.
N'hésitez pas à créer une nouvelle classification si nécessaire.
-------------------------------------------------------------
<!------------------------------------------------------------------------------
NUMERATION ET OPERATIONS
------------------------------------------------------------------------------->
! *Numération et opérations*
!
(CME-FR)_Bonne maîtrise, avec exercices d'automatisme :_
@ -79,8 +83,11 @@ RÉAGIR :
------------------
<!------------------------------------------------------------------------------
ENSEMBLES
------------------------------------------------------------------------------->
! *Les ensembles*
!
(CME-FR) _Quelques soit notre niveau, toute notre vie nous caractérisons, classons dans des catégories_
_et des ensembles. Une première approche me semble indispensable dès ce niveau 1 (avec l'idée d'apprendre_
@ -113,8 +120,12 @@ RÉAGIR :
------------------
<!------------------------------------------------------------------------------
GEOMETRIE
------------------------------------------------------------------------------->
! *Géométrie*
!
(CME-FR) _Bonne maîtrise, avec exercices d'automatisme :_
* *Théorème de Pytahgore / règle de trois* (en relation avec les fractions et le triangle rectangle)
@ -124,8 +135,11 @@ RÉAGIR :
------------------
<!------------------------------------------------------------------------------
EQUATIONS
------------------------------------------------------------------------------->
! *Les équations*
!
(CME-FR)
- *égalité $`=`$*

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