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@ -42,7 +42,7 @@ si $`q=p^n`$, alors $`\log_p(q)=n`$, où $`n,p,q`$ sont des entiers et $`p,q`$ p |
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* *produit scalaire de deux vecteurs* |
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* *produit scalaire de deux vecteurs* |
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(CME-FR)Bonne maîtrise, avec exercices d'automatisme : |
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(CME-FR) Bonne maîtrise, avec exercices d'automatisme : |
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* Les relations de trigonométrie : |
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* Les relations de trigonométrie : |
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* $`\sin(a+b)=\sin\,a\;\cos\,b + \sin\,b\;\cos\,a`$ |
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* $`\sin(a+b)=\sin\,a\;\cos\,b + \sin\,b\;\cos\,a`$ |
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* $`\sin(a-b)=\sin\,a\;\cos\,b - \sin\,b\;\cos\,a`$ |
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* $`\sin(a-b)=\sin\,a\;\cos\,b - \sin\,b\;\cos\,a`$ |
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@ -66,6 +66,21 @@ si $`q=p^n`$, alors $`\log_p(q)=n`$, où $`n,p,q`$ sont des entiers et $`p,q`$ p |
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VECTEURS ET ANALYSE VECTORIELLE |
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! *Vecteurs et analyse vectorielle* |
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(CME-FR) |
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* Représentation intuitive géométrique des vecteurs (longueur, direction et sens) |
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* Addition et soustraction (géométrique) de vecteurs |
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* Dans un plan euclidien : |
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*produit scalaire de 2 vecteurs* en relation avec l'opération de projection orthogonale sur un axe : |
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**\overrightarrow{a}\cdot\overrightarrow{b}=\lVert \overrightarrow{a} \rVert \cdot \lVert \overrightarrow{a} \rVert \cdot \cos\theta** |
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