Update 00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/10.math-tools/20.n2/10.brainstorming/01.p1/textbook.fr.md

00.brainstorming-pedagogical-teams/45.synthesis-structuring/10.math-tools/20.n2/10.brainstorming/01.p1/textbook.fr.md

@@ -24,12 +24,22 @@ N'hésitez pas à créer une nouvelle classification si nécessaire.
 
 -------------------------------------------------------------
 
+Les *outils mathémétiques de niveau 1* **$`+`$ :
+
 <!------------------------------------------------------------------------------
   NUMERATION ET OPERATIONS
 ------------------------------------------------------------------------------->
 ! *Numération et opérations*
 
+(CME-FR)Bonne maîtrise, avec exercices d'automatisme :
+* Les relations de trigonométrie :   
+  * $`\sin(a+b)=\sin\,a\;\cos\,b + \sin\,b\;\cos\,a`$
+  * $`\sin(a-b)=\sin\,a\;\cos\,b - \sin\,b\;\cos\,a`$
+  * $`\cos(a+b)=\cos\,a\;\cos\,b - \sin\,b\;\sin\,a`$
+  * $`\cos(a-b)=\cos\,a\;\cos\,b + \sin\,b\;\sin\,a`$   
+  et savoir retrouver les autres
 
+* L'identité remarquable : $`(a+b)(a-b)=a^2-b^2`$
 
 <!------------------------------------------------------------------------------
   ENSEMBLES