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@ -1,5 +1,5 @@ |
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title: Définir les outils mathématiques de niveau 2 : proposition 1 |
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title: Definir las herramientas matemáticas de nivel 2: proposición 1 |
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published: true |
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published: true |
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@ -10,27 +10,27 @@ lessons: |
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order: 1 |
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order: 1 |
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#### Proposition 1 |
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#### Proposición 1 |
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#### Définir les outils mathématiques requis au niveau 2 |
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#### Definir las herramientas matemáticas necesarias para el nivel 2 |
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avec une **première classification pour ordonner un peu** le brainstorming (numération, géométrie, etc). |
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Elle *ne présage pas des titres de chapitres*. |
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con una **primera clasificación para ordenar** la lluvia de ideas (nconteo, geometría, etc.). |
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*No presagia títulos de capítulo*. |
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N'hésitez pas à créer une nouvelle classification si nécessaire. |
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No dude en crear una nueva clasificación si es necesario. |
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Les *outils mathémétiques de niveau 1* **$`+`$** : |
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Las *herramientas matemáticas de nivel 1* **$`+`$** : |
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NUMERATION, OPERATIONS ET FONCTIONS USUELLES |
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NUNMERACION, OPERACIONES Y FUNCIONES COMUNES |
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! *Numération, opérations et fonction usuelles* |
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! *Numeración, operaciones y funciones comunes * |
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* ensembles de nombres |
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* ensembles de nombres |
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* des entiers naturels **$`\mathbb{N}`$** (et $`\mathbb{N}^*`$) |
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* des entiers naturels **$`\mathbb{N}`$** (et $`\mathbb{N}^*`$) |
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