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@ -168,7 +168,13 @@ mathématiquement elle n'est pas nulle, en pratique elle ne s'observera jamais. |
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#### [BR-ENT1&2-30] Probabilité et temps moyen de réalisation |
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#### [BR-ENT1&2-30] Macroétat "gagnant" et macroétat "perdant", dégénéresecnce, probabilités et durée moyenne entre deux réalisation. |
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#### [BR-ENT1&2-40] Probabilité et temps moyen de réalisation |
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Jeu de 6 cartes (as, 2, 3, 4, 5, 6) |
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Jeu de 6 cartes (as, 2, 3, 4, 5, 6) |
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@ -177,7 +183,7 @@ Jeu de 6 cartes (as, 2, 3, 4, 5, 6) |
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#### [BR-ENT1&2-40] Pour illustrer le thème de la flèche du temps, croissance de l'entropie |
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#### [BR-ENT1&2-50] Pour illustrer le thème de la flèche du temps, croissance de l'entropie |
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Entropie, l'**exemple classique du verre qui se brise**et ne se reconstitue jamais*. |
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Entropie, l'**exemple classique du verre qui se brise**et ne se reconstitue jamais*. |
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@ -300,7 +306,7 @@ Montrer, dès ce niveau 0, que le dénombrement dépend de la résolution, mais |
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loi de la thermo... que ce soit avec des mots de tous les jours à ce niveau 1. |
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loi de la thermo... que ce soit avec des mots de tous les jours à ce niveau 1. |
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### [BR-ENT1&2-50] On aura besoin de l'hypothèse ergodique |
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### [BR-ENT1&2-70] On aura besoin de l'hypothèse ergodique |
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Même si on ne la nomme pas aux niveau 1 et 2, peut-être simplement la citer déjà au niveau 2 dans un aparté "au-delà" ? |
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Même si on ne la nomme pas aux niveau 1 et 2, peut-être simplement la citer déjà au niveau 2 dans un aparté "au-delà" ? |
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