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02.M3P2-objectives/03.spirit/cheatsheet.es.md

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+title: El espíritu de la pedagogía
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+#### El espíritu de M3P2 está representado por su logo
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+* **3 figuras simples...** *que parecen excluirse mutuamente,*
+![](Esprit_m3p2-introduction-3-figures-simples_L774.jpg)
+* para simbolizar **una realidad más compleja**, *de entender.*
+![](Esprit_m3p2-introduction-complex-reality_L774.gif)
+* *Para eso*, **me esperan 3 desafíos :**
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+#### 1 : Un desafío para yo mismo
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+**Appronfondir ma pensée** :
+* Relativizar mis primeras certezas.
+* Cambiar el punto de vista.
+* Evaluar mis conocimientos.
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+![](Esprit_m3p2-solo_L1000-v3.gif)
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+#### 2 - Relaciones apacibles para aprender juntos
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+**Confianza** en lo que, **juntos, podemosententer y hacer** :
+*  Considerar el punto de vista del otro.
+*  Confrontar a nuestras visiones.
+*  Ampliar mi propio entendimiento.
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+![](Esprit_m3p2-ensemble-L600_v4.gif)
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+#### 3 - Un método científico para adoptar
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+**Observar** :
+* Observar los fenómenos.
+* El objeto de observación es la realidad sensible percibida.
+* Busque principios unificadores bajo la multiplicidad de fenómenos.
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+**Interpretar y modelar** :
+* Interpretar las observaciones en términos de conceptos y principios y leyes naturales.
+* Establecer un modelo matemático.
+* Úselo para hacer predicciones medibles.
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+**Preguntar y confrontar** :
+* Interrogar a la naturaleza sobre cuestiones específicas mediante la experimentación.
+* Medir la respuesta de la naturaleza a los experimentos.
+* Confrontar las mediciones con las predicciones, el modelo con el comportamiento de la naturaleza.
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